მოსწავლეებს საინტერესო, ინოვაციური, დასაფიქრებელი აზრები ებადებათ. “ევროპულ სკოლაში“ ხელს ვუწყობთ მოზარდებს, ჩამოაყალიბონ, განავითარონ იდეები და შემდგომ საკუთარი მიგნებები სკოლის საზოგადოებას გაუზიარონ.

დღეს “ევროპულ სკოლაში“ XII კლასის მოსწავლეებისთვის ბოლო ზარი დაირეკა. დამრიგებლებმა სიმბოლურად ჩაუტარეს ბოლო გაკვეთილი მოსწავლეებს, მოეწყო ფოტოსესია, თეთრ პერანგებზე სამახსოვრო წარწერების გაკეთება. “ევროპულ სკოლაში“ კიდევ ერთი გამორჩეული ტრადიციაა - ხის დარგვა, სიმბოლო იმისა, რომ ჩვენი კურსდამთავრებულები ყოველთვის ჩვენთან იქნებიან, მათი ნაბიჯები კი შთამაგონებელი და მისაბაძი იქნება სკოლის მოსწავლეებისთვის.

“ევროპულ სკოლაში“ ევროპის დღე აღინიშნა კონფერენციით "ახალგაზრდობა უკეთესი ხვალინდელი დღისთვის“, სადაც ყურადღება გამახვილდა ევროპულ ღირებულებებსა და პრინციპებზე.

“ევროპული სკოლის“ საუნივერსიტეტო ორიენტაციისა და კარიერის დაგეგმვის სამსახურის დირექტორი გიორგი სიჭინავა უმაღლესი განათლების მრჩეველთა გლობალური კონკურსის გამარჯვებულია ნომინაციაში “წლის საუკეთესო მრჩეველი-ევროპა“.

“ევროპული სკოლის“ მოსწავლეების სააღდგომო სამზადისი! ჩვენი პატარები ხალისიანი განწყობით, საკუთარი ხელით შექმნილი თექისა და ქაღალდის დეკორაციებით ეგებებიან აღდგომის დღესასწაულს.

26 აპრილს თვითმართველობის დღე “ევროპულ სკოლაში“განსხვავებული ენერგიითა და ენთუზიაზმით წარიმართა. მოსწავლეებმა ჩაანაცვლეს მასწავლებლები, სკოლის ადმინისტრაცია, თანამშრომელთა მთლიანი გუნდი და მართეს სკოლის ცხოვრების ყველა ასპექტი და მიმართულება.

ერთი საათი ელექტროენერგიის გარეშე, დედამიწისადმი მიძღვნილი გაკვეთილები, ასამბლეები, კონფერენციები, ეკოფესტივალი, მოწვეული მწვანე კომპანიები, შეკეთებული, მეორადი სამოსი, ეკომეგობრული მოდის ჩვენება, ყველაზე მწვანე კლასისა და ყველაზე მწვანე ოფისის დაჯილდოება - ეს ყველაფერი იმისთვის, რომ ჩვენი პლანეტა გახდეს უკეთესი, უფრო სუფთა და ჯანსაღი.

აპრილი წიგნის ჩუქების თვეა, 23 აპრილს კი მსოფლიო წიგნისა და საავტორო უფლებების საერთაშორისო დღეს აღნიშნავს.  ეს დღე წიგნის კითხვის ზეიმია, წიგნის ძალაზე, ავტორთა უფლებების დაცვაზე დააფიქრებს მკითხველს.  

ინტეგრირებული პროექტი: “წითელი...“ ორი საგნის, ისტორიის და ქართული ენისა და ლიტერატურის  ინტეგრაციით დაიწყო და სექტემბრიდან ეცნობიან, იკვლევენ, სწავლობენ მოსწავლეები წყაროებიდან, მუზეუმებიდან, მხ.ლიტერატურიდან  საქართველოში  საბჭოთა წითელი იდეოლოგიის გავრცელების, დამკვიდრების, ტერორისა და რეპრესიების შედეგებს.