11 თებერვალს PYP მე-5 კლასის მოსწავლეთა მშობელთათვის გაიმართა საორიენტაციო შეხვედრა PYP-ის პროექტების გამოფენის შესახებ. ამ შეხვედრის მიზანი იყო, მშობელთათვის დეტალური ინფორმაციის მიწოდება გამოფენის შესახებ და მოსწავლეთა პროექტებში მშობლის როლისა და პასუხისმგებლობების გაცნობა. PYP-ის პროექტების გამოფენა არის პროგრამის კულმინაციური ეტაპი, სადაც მოსწავლეები ახდენენ მიღებული ცოდნისა და გამოცდილების სინთეზს და უზიარებენ სკოლის საზოგადოებას, ამასთან ადგილი აქვს IB-ის მოსწავლის პროფილის ატრიბუტების დემონსტრირებას. პროექტის თემის არჩევისას მოსწავლეებს შეუძლიათ, შეისწავლონ მათთვის საინტერესო, ლოკალური თუ გლობალური მნიშვნელობის, რეალური პრობლემა, იმოქმედონ პრობლემის გადასაჭრელად და მოამზადონ პრეზენტაცია.

“ევროპულ სკოლაში“ პედაგოგ მარინე მელიქიძის მოსწავლეთა პროექტების პრეზენტაცია გაიმართა. ქართული პროგრამის საბაზო საფეხურის მე-6 კლასის მოსწავლეებმა პედაგოგებს და მშობლებს წარუდგინეს ინდივიდუალური და ჯგუფური პროექტები, რომლებზეც 2 თვის განმავლობაში მუშაობდნენ. მოსწავლეებმა თემები თავისი ინტერესებიდან გამომდინარე აირჩიეს და მეტად მნიშვნელოვან საკითხებს შეეხნენ: “ჩემი კლასის კალენდარი", "კომპიუტერული თამაშები კარგია თუ ცუდი?", "ჩემი საგვარეულოს ისტორია", "წიგნები გუშინ, დღეს, ხვალ", "მე და ჩემი სახელი", "კორეული კულტურა", "ჯანსაღი ცხოვრების წესი", "არ დაანაგვიანო!", "დასავლეთ საქართველოს ეროვნული სამოსი", "ტური კახეთში", "ჩქიმ სამარგალო". პროექტების პრეზენტაცია გაიმართა ბიბლიოთეკაში და მას ესწრებოდნენ: საფეხურის კოორდინატორი ინგა თოლორაია, საზოგადოებრივი მეცნიერებების კათედრის წევრები: მაია მელიქიშვილი , მაია წენგუაშვილი და სხვ.

ევროპული სკოლა აცხადებს ყოველწლიურ ღონისძიებას "ES STEAM CHALLENGE" , რომელში მონაწილეობაც შეუძლიათ როგორც მასწავლებლებს, ისე მოსწავლეებს. გამარაჯვებული გუნდისთვის დაწესებულია საინტერესო პრიზები, ასევე გამოვლინდება წლის STEAM მასწავლებელი.

7 თებერვალს 3 ბ კლასის დამრიგებელმა მარიკა მჭედლიძემ, კლასის სადამრიგებლო საათზე, თემის აქტუალურობიდან გამომდინარე, ისაუბრა ბაქტერიების შესახებ, ამასთან, რუსულის გაკვეთილი განავრცო შესაბამისი თემატიკით. მოგვიანებით შემაჯამებელი გაკვეთილი ჩატარდა ბიოლოგიის ლაბორატორიაში პედაგოგ მანანა ჟამურაშვილთან და ასმათ ახვლედიანთან ერთად. გაკვეთილზე პედაგოგებმა მოსწავლეებს აჩვენეს თემის შესაბამისი ვიდეო მასალა, ჩაატარეს პრაქტიკული სამუშაოები, კითხვა-პასუხის რეჟიმში ისაუბრეს სასარგებლო და არასასარგებლო ბაქტერიების მნიშვნელობაზე, იმსჯელეს, თუ რამდენად აუცილებელია ჰიგიენის ნორმების დაცვა და რა პრევენციულ ზომებს უნდა მიმართონ ადამიანებმა, რომ არ დაავადდნენ მავნე ბაქტერიებით. ბოლოს მოსწავლეებმა მიკროსკოპის საშუალებით საკუთარი თვალით ნახეს ბაქტერიები.

”აინშტაინის სკოლამ”, რომელიც ”კანტის აკადემიამ" გასულ წელს ”ევროპულ სკოლასთან” პარტნიორობით გახსნა, 2019 წლის ზამთრის სეზონი განახლებული მოდულებითა და საინტერესო სიახლეებით დაიწყო. “მომავლის ლაბორატორიასა” და “ევროპულ სკოლასთან” პარტნიორობით იწყება ინოვაციებზე დაფუძნებული სწავლების დანერგვა , რაც გულისხმობს მომავლის პროფესიების შესწავლას 8-დან 12 წლამდე მოზარდებში. ეს პროფესიებია: ციფრული პროდუქტებისა და ალგორითმების შექმნა, პროგრამირებისა და ციფრული ლოგიკის საფუძვლები,3D მოდელირება და 3D ბეჭდვა, რობოტების პროგრამირება და სხვ.

საქართველოში წიგნის საჯაროდ კითხვის მსოფლიო დღე მეოთხედ ჩატარდა., ”ევროპულ სკოლაშიც”, უკვე ტრადიციულად, AHS-ის მოსწავლეები წიგნებიდან მათ მიერ წინასწარ შერჩეულ ამონარიდებს უკითხავდნენ ერთმანეთს. სკოლის ბიბლიოთეკაში მთელი დღის განმავლობაში ერთმანეთს ენაცვლებოდნენ მკითხველები და მსმენელები. მოზარდებმა საყვარელი ავტორების კითხვისას გაჩენილი ემოციები და საფიქრალი გაუზიარეს თანატოლებს. დღეს ბიბლიოთეკაში კონტაქტი უდაოდ შედგა...კონტაქტი თანატოლისა- თანატოლთან, სულისა -სულთან, მკითხველისა - წიგნთან....

31 იანვარს ”ევროპულ ბაღში”გაიმართა პრეზენტაცია თემაზე: "ჩემი სხეული". ბავშვებმა მოწვეულ მშობლებს წარუდგინეს აღნიშნულ თემატიკაზე შექმნილი ნამუშევრები და ჩართეს ისინი სხვადასხვა საინტერესო აქტივობაში.

ამა წლის 31 იანვარს “ევროპული სკოლის” სააქტო დარბაზში მე-7 და მე-8 კლასის მოსწავლეები შეიკრიბნენ. მათი დებატების თემა ჯორჯ ორუელის “ცხოველების ფერმა“ და ტოტალიტარიზმი გახლდათ. მოსწავლეებმა იმსჯელეს და იკამათეს ისეთ მნიშვნელოვან თემებზე, როგორებიცაა: ტოტალიტარიზმი და ძალადობა, იდეოლოგია და რეპრესიები, ძალაუფლება და ბედნიერი ცხოვრების ილუზია. დებატებს უძღვებოდნენ მე-7 კლასის მოსწავლეები: ქეთო გოთოშია და თემო თვაური, ასევე, მე-8 კლასის მოსწავლეები: გიგი კაკალაშვილი და ტასო გობიანიძე. დებატების დასასრულს მოსწავლეებმა გამოთქვეს სურვილი, ტრადიციად აქციონ მსგავსი შეხვედრები და უფრო ხშირად შეიკრიბონ სხვადასხვა თემაზე სამსჯელოდ.

31 იანვარს AHS-ის X კლასის მოსწავლეები პედაგოგ თეკლა ბერაძესთან ერთად დაესწრნენ აზროვნების აკადემიის სალონური საუბრების "ვეფხისტყაოსნის" ციკლის საღამოს, რომელზეც თსუ-ს პროფესორმა ზურაბ კიკნაძემ წაიკითხა ლექცია თემაზე - “ვეფხისტყაოსნის ორი სამეფო და ისტორიის დასასრული.“ ბატონ ზურაბთან შეხვედრა უშუალო და ძალიან საინტერესო აღმოჩნდა მეათეკლასელთათვის, რომლებმაც ახალი სემესტრიდან დაიწყეს შოთა რუსთაველის პოემის შესწავლა. ლექციის ბოლოს მომხსენებელმა უპასუხა მოსწავლეების შეკითხვებს. მოზარდებმა სურვილი გამოთქვეს, მონაწილეობა მიიღონ "ვეფხისტყაოსნის" ციკლის სხვა საღამოებშიც.