ევროპული სკოლის ქართული პროგრამის მე-10 და მე-12 კლასების მოსწავლეებმა დამრიგებლებთან ერთად გადაწყვიტეს მოეწყოთ საგანმანათლებლო-საქველმოქმედო აქცია და დახმარებოდნენ რომელიმე სკოლას ბიბლიოთეკის შექმნასა და წიგნებით გამდიდრებაში. ჩვენდა სასიხარულოდ, საქველმოქმედო აქციაში მთელი სკოლა ჩაერთო და ერთი კვირის განმავლობაში აქტიურად ვაგროვებდით წიგნებსა და საკანცელარიო ნივთებს.

21 ნოემბერს ევროპული სკოლის IB-ს დაწყებითი პროგრამის მშობლებისათვის გაიმართა ვორქშოპი “PYP პროგრამის საფუძვლები”. ვორქშოპი მიზნად ისახავდა უკეთ გაეცნო მშობლებისათვის საერთაშორისო ბაკალავრიატის დაწყებითი საფეხურის (IB PYP) სასწავლო მეთოდოლოგია, ფილოსოფია და მიდგომები. სესია ინტერაქტიული ფორმატის იყო და მისი მონაწილეები აქტიურად იყვნენ ჩართულები დისკუსიაში. სკოლისათვის სასარგებლო იყო მშობლებისაგან უკუკავშირის მიღება. მათ მიერ PYP-ში სასწავლო მეთოდიკის ძირითად უპირატესობებად დასახელდა მოსწავლეთა და მასწავლებელთა მაღალი ჩართულობა და იდეების გაზიარების კულტურა. მსგავსი შეხვედრები ყოველ სემესტრში ჩატარდება და დაეხმარება მშობლებს, უფრო ღრმად გაეცნონ PYP-ში დანერგილ სწავლების მიდგომას.

სამშაბათს, 20 ნოემბერს, გამოფენაზე “შემოდგომის ფერები“ ევროპული სკოლის საერთაშორისო ბაკალავრიატისა და ქართული სექტორის მოსწავლეებმა წარმოადგინეს მათ მიერ შექმნილი ნახატები და კოლაჟები. მსგავს ღონისძიებებში მონაწილეობით ბავშვები სწავლობენ, რომ ხელოვნების მეშვეობით მათ შეუძლიათ გამოხატონ განცდები თუ გრძნობები და ამ სახით ეურთიერთონ ფართო საზოგადოებას. გარდა ამისა, ისინი იძენენ სხვისი შრომის შეფასებასა და დაფასების უნარებს.

მოსწავლეთა განათლება ცალკეული საგნების სწავლებით საკმარისი არ არის - ბავშვმა უნდა შეძლოს კავშირების დამყარება ცალკეულ საგნებს შორის და ამავე დროს, ნასწავლის დაკავშირება რეალურ ცხოვრებასთან. სწორედ ეს მიზანი ჰქონდა 13, 16 და 20 ნოემბერს გამართულ ტრანსდისციპლინარული თემების შეჯამებას ქართული სექტორის დაწყებით საფეხურზე. საინტერესო ნამუშევრები გამოფინეს ოთხივე კლასის მოსწავლეებმა. მათ დიდი მონდომებით წარმოადგინეს თავიანთი შრომის შედეგად შექმნილი პოსტერები და სხვადასხვა სახის რესურსები და განიხილეს თემის ფარგლებში განხორციელებული აქტივობები.

19 ნოემბერს გაიმართა დაწყებითი პროგრამის (PYP) მეორე ასამბლეა. მე-5 კლასის მოსწავლეებმა მარიამ ხუროძემ და ეკრინ კურტსოუმ წარმოადგინეს საერთო პრეზენტაცია მშვიდობის თემაზე. მათ ხაზი გაუსვეს მშვიდობის მნიშვნელობას ქვეყნების მდგრადი განვითარებისათვის და ისაუბრეს გაერთიანებული ძალებით მისი შენარჩუნების მნიშვნელობაზე. გარდა ამისა, მოსწავლეთა თვითმმართველობის წევრებმა მოამზადეს და გაითამაშეს სხვადასხვა სიტუაციები სკოლის ყოველდღიური ცხოვრებიდან და განიხილეს მშვიდობა როგორც ლოკალურ, ასევე გლობალურ დონეზე.

ევროპული სკოლის მოსწავლეებმა მონაწილეობა მიიღეს საქველმოქმედო აქცია C.O.A.T.S.-ში. დასკვნითი ღონისძიება 17 და 18 ნოემბერს ჩატარდა სასტუმრო რედისონ ბლუში და მასში მონაწილეობა მიიღეს ქართული, ამერიკული და IB დეპარტამენტებისმოსწავლეებმა.

შაბათს, 17 ნოემბერს, თამაზ ელიზბარაშვილის ძაღლების თავშესაფარს ევროპული სკოლის MYP პროგრამის მე-10 კლასის მოსწავლეები ესტუმრნენ. მათ დაათვალიერეს თავშესაფრის ბინადარი ძაღლები და დათვები და საჩუქრად მიიტანეს საკვები ცხოველებისათვის.

ამერიკული უმაღლესი სკოლის მე-9 კლასის მოსწავლეები საქართველოს ხელნაწერთა ეროვნულ ცენტრს ეწვივნენ. 16 ნოემბერს ცენტრში გაიხსნა ერეკლე II-ისადმი მიძღვნილი ექსპოზიცია, სადაც წარმოდგენილი იყო ერეკლე II-ს პერიოდის სიგელ-გუჯრები, ხელნაწერები და სხვა დანიშნულების დოკუმენტები. ახალი ექსპოზიციის გარდა, მოსწავლეები გაეცნენ მუდმივმოქმედ ექსპოზიციას, რომლის ფარგლებშიც წარმოდგენილია უძველეს ხელნაწერთა მულიაჟები. მოსწავლეებს ჩაუტარდათ ლექცია უძველესი ქართული ბეჭდვითი საქმიანობის შესახებ და დაათვალიერეს პირველი ქართული ნაბეჭდი ძეგლები (იტალიურ-ქართული ლექსიკონი, ვეფხისტყაოსანი და სხვა).

15 ნოემბერს, ისტორიის პედაგოგ ქ-ნ მაია წენგუაშვილის ხელმძღვანელობით, ევროპულმა სკოლამ მონაწილეობა მიიღო კულტურულ-საგანმანათლებლო ფესტივალში “ოქროს საწმისი“. ფესტივალი ეძღვნებოდა საქართველოს პირველი დემოკრატიული რესპუბლიკის შექმნის 100 წლის იუბილეს. ჩვენი სკოლის მე-3ა კლასის მოსწავლეებმა (პედ. ეკა ბერძენიშვილი) წარმოადგინეს სპექტაკლი “განხეთქილების ვაშლი“, რომელიც ბერძნული მითოლოგიის თემატიკაზე დაიდგა. ფესტივალი ჩატარდა საბერძნეთის საელჩოს, საქართველოს ეროვნული არქივისა და თ.ს.უ.-ს კლასიკური ფილოლოგიის, ბიზანტინისტიკისა და ნეოგრეცისტიკის ინსტიტუტის მხარდაჭერით.